Internet

>> Sunday, March 28, 2010

Internet

Ramai yang menyangka mencari duit menggunakan internet adalah mudah, sebab banyak website mengatakan perniagaan internet mudah semudah a,b,c. Artikel ini dikarang bukan untuk menakutkan anda, tetapi untuk memberitahu perkara yang sebenarnya.

Untuk pengetahuan anda, satu kajian mengatakan hampir 99% orang yang menceburi dunia perniagaan di internet, kesudahannya samada rugi, atau balik modal atau untung sikit2 sahaja. Apa yang saya maksudkan disini adalah 99% orang yang cuba mencari pendapatan sampingan melalui internet biasanya menemui kegagalan. Perniagaan internet ini biasanya sesuatu yang menjanjikan pulangan yang besar dengan sistem networking dan juga modal yang sangat kecil tanpa perlu keluar rumah untuk mengembangkan perniagaan internet mereka. Hanya 1% sahaja yang benar2 berjaya dan mendapat pulangan yang sangat lumayan. Mereka ini kebiasaannya di panggil internet marketer (IM).

Tetapi hampir 100% orang yang sudah mempunyai perniagaan fizikal dan produk tertentu diluar sana, pasti mempunyai kelebihan jika mereka memiliki website. Contohnya sekiranya anda mempunyai perniagaan kicap, menjual kereta, insurance, sudah pasti dengan mempunyai website yang menerangkan segala produk anda, anda mempunyai banyak kelebihan daripada peniaga yang tidak mempunyai website. Ini tidak diketegorikan sebagai internet marketer. Mereka ini peniaga offline, bukan online. Bagi saya mereka inilah yang sangat2 memerlukan untuk memiliki website sendiri.

Bagi internet marketer, objektif mereka adalah untuk mendapat keuntungan yang besar dengan modal yang sangat kecil dan hanya dengan duduk dirumah. Ini sebenarnya bagi saya bukan perniagaan, tetapi satu cabang ilmu yang lebih tinggi dari PHd, dari doktor. Kenapa tidak?

Kebanyakan orang yang mempunyai degree, doktor, account cert., seperti lawyer, pensyarah, doktor, prof., mereka ini kesemuanya masih perlu pagi-pagi bangun dan pergi kerja. Setinggi mana awan, tentu ada langitnya. Setinggi mana jawatan tentu ada boss nya. Mereka masih perlu pergi kerja untuk dapatkan duit. Jadi objektif dan kelayakan untuk menjadi Internet Marketer, jauh lebih tinggi dari perkara tersebut.

Sebab itu ilmu internet marketer tidak terdapat dalam universiti. Sebab kalau pensyarah tu tahu bagaimana menjana pendapatan tanpa perlu keluar rumah dengan modal seciput, sudah tentu mereka pun mahu, sapa tak nak.

Internet Marketer adalah profession. Salah satu bidang “pekerjaan” untuk orang-orang yang terpilih sahaja. Orang yang mempunyai minat yang tinggi dan keinginan yang tinggi. Ia tidak mudah, lebih susah dari menjadi seorang doktor atau professor. Sebab itu hanya 1% sahaja yang boleh mancapai tahap real internet marketer. Cuba lihat apa silibus mata pelajaran untuk mencapai tahap internet marketer.

1. Mampu membuat website sendiri.
2. Bagaimana konsep membuat website supaya dapat menarik traffic yang tinggi. Sebelum ini saya sudah terangkan konsepnya adalah “Percuma” dan “Berfaedah”
3. Tahu menggunakan webform. Lihat, google, facebook, yahoo, wikipedia, Windowlife, Twitter, etc, kesemua website ini percuma dan berfaedah, tetapi untuk memiliki gmail percuma sekali pun anda kena daftar semua maklumat kedalam webform mereka. Ia “percuma” dengan bayaran “data anda”.
4. Tahu menjadikan website anda berbentuk Viral, dimana ahli atau subscriber anda dengan sendirinya tolong mempromosikan website anda, maka ia akan menjadi autopilot.
5. Tahu menggunakan email kempen. Jika anda daftar didalam facebook atau twitter atau myspace, selepas anda mendaftar, ada tak mereka suruh anda periksa email anda untuk mengaktifkan link yang mereka beri. Itu kerja autoresponder, dan selepas itu anda akan mendapat beberapa email yang lain, itu adalah email kempen.
6. Bagaimana berinteraksi dengan pelanggan. Walau pun didalam email, kita perlu berhemah jika tidak email kempen kita atau pertuturan dalam email kita hanya akan menjauhkan pelanggan dari kita.

Itu adalah sebahagian besar dari silibus pelajaran untuk menjadi Internet Marketer. Tidak ada satu universiti dalam dunia yang mengajar subjek tersebut, kecuali anda sendiri belajar dengan real internet markter. Itu pun jika mereka sudi mengajar.

Cuma perbezaan untuk mendapatkan ijazah internet marketer berbanding dengan ijazah diuniversiti tempatan adalah untuk ke universiti anda perlukan duit, tinggal keluarga, mohon biasiswa dan bayar balik ptptn. Kena pergi kuliah, kena buat praktikal yang kadang2 tak berbayar pun, dan kesudahnya jadi jaga (seperti lapuran akbar 3 tahun lepas, jaga ada 2 master). Tetapi untuk mempelajari dan mendapatkan ijazah internet marketer, anda hanya perlu duduk dirumah, luangkan masa mengadap dua pensyarah iaitu Prof. Google dan Prof. Youtube dan banyak website lain yang berfungsi sebagai tutor. Itu sahaja modalnya. Apabila sudah tamat, barulah anda menjadi internet marketer yang sebenarnya.

Contoh2 internet marketer yang berjaya seperti Larry Page dan Sergey Brin yang mencipta website google semasa mereka masih belajar di Stanford Universiti pada tahun 1998. Nilai website dan perniagaan internet marketing mereka pada tahun 2004 mencecah USD23 billion.

Mark Zuckerberg dan rakan2nya Eduardo Saverin, Dustin Moskovitz dan Chris Hughes, pelajar sains komputer university harvad membina laman web facebook pada tahun 2005. Bila website itu meletop pada Mac 2008 seseorang telah menawarkan USD750juta untuk membeli facebook, tetapi tidak dijual, lalu yahoo pada Sept 2006 menawarkan USD1 billion untuk memilikinya, pun tak jual. Sept 2007 Microsoft pula ingin membeli facebook dengan tawaran USD500juta dan 5% dari keuntungan syarikat, pun tak jual. Nov 2007 seorang pelabur Hong Kong melabur sebanyak USD80 billion di facebook. Dan baru2 ini Facebook telah bekerja sama dengan pencipta gmail dan bekas engineer google Paul Buchheit. Maka semakin tinggilah nilai website Facebook. Itu contoh internet marketer yang berjaya dalam sejarah internet.

Itulah golangan 1% yang saya perkatakan. Di gagasan Nusantara, contohnya di Malaysia, ramai juga yang berjaya tetapi sebahagiannya mereka tak berapa dikenali ramai, tapi mereka sudah mencapai objektif, dengan duduk dirumah, tak payah pergi kerja, duit masuk setiap hari, makin hari makin besar pendapatan mereka dan mereka ini buat dengan cara yang betul tanpa melanggar undang2.

Cara untuk menjadi internet markerter sebenar adalah mudah tapi tak senang. Bukan perlukan modal yang besar seperti menjual burger sekali pun perlukan dua tiga ribu, tetapi modal anda adalah masa yang sanggup diluangkan untuk belajar dan carilah guru yang betul. Semoga anda benar2 faham jalan yang kita pilih ini, bagaimana perjalanannya.

Read more...

Remove Spambot

>> Sunday, March 21, 2010

How to Remove Spambot from Your Computer

To completely purge Spambot from your computer, you need to delete the files, folders, and Windows registry keys, and registry values associated with Spambot. These files, folders, and registry keys are respectively listed in the Files, Folders, Registry Keys, and Registry Values sections on this page.
For instructions on deleting the Spambot registry keys and registry values, see How to Remove Spambot from the Windows Registry.
For instructions on deleting the Spambot files and folders,
see How to Delete Spambot Files (.exe, .dll, etc.)

How to Delete Spambot Files (.exe, .dll, etc.)

The files and folders associated with Spambot are listed in the Files and Folders sections on this page.
To delete the Spambot files and folders:
  1. Using your file explorer, browse to each file and folder listed in the Folders and Files sections.

    Note: The paths use certain conventions such as [%PROGRAM_FILES%]. These conventions are explained here.
  2. Select the file or folder and press SHIFT+Delete on the keyboard.
  3. Click Yes in the confirm deletion dialog box.
IMPORTANT: If a file is locked (in use by some application), its deletion will fail (the Windows will display a corresponding message).You can delete such locked files with the RemoveOnReboot utility. To delete a locked file, right-click on the file, select Send To->Remove on Next Reboot on the menu, and restart your computer. You can install the RemoveOnReboot utility from here.

Read more...

Wi-Fi Tools

Wi-Fi Tools

Xirrus has developed a set of free tools that are useful for monitoring and troubleshooting Wi-Fi networks. In addition, we have assembled a collection of cool Wi-Fi tools freely available on the Internet that we found to be of great value in planning, deploying, and managing Wi-Fi networks. Check them out:

Xirrus Wi-Fi Inspector

The Xirrus Wi-Fi Inspector is a powerful tool for managing and troubleshooting the Wi-Fi on a Windows XP or Vista laptop. Built in tests enable you to characterize the integrity and performance of your Wi-Fi connection. Applications include:
  • Searching for Wi-Fi networks
  • Managing and troubleshooting Wi-Fi connections
  • Verifying Wi-Fi coverage
  • Locating Wi-Fi devices
  • Detecting rogue APs


Xirrus Wi-Fi Inspector for Windows Vista or XP SP2 or later


Xirrus Wi-Fi Monitor Gadgets/Widgets

The Xirrus Wi-Fi Monitor allows you to monitor your Wi-Fi environment and connection in real time from your desktop in an easy-to-use mini-application. Nine different color skins allow you customize the Wi-Fi Monitor to your desktop. Applications include:
  • Searching for Wi-Fi networks
  • Verifying Wi-Fi coverage
  • Displaying laptop Wi-Fi settings
  • Detecting rogue APs
  • Education on Wi-Fi


Gadget for Windows Vista

Yahoo! Widget for Windows XP (requires Yahoo! widget framework - download here)

Yahoo! Widget for Apple Mac OS X (requires Mac OS 10.5 or greater and Yahoo! widget framework - download here)

Desklet for Linux ((requires gDesklets framework - download here)

BgInfo v4.0

BGInfo automatically displays relevant information about a Windows computer on the desktop's background, such as the computer name, IP address, service pack version, and more. You can edit any field as well as the font and background colors, and can place it in your startup folder so that it runs every boot, or even configure it to display as the background for the logon screen.
For more information on BgInfo v4.0, click here.

Iperf

Iperf is an easy to use and very popular tool that every IT professional should have that measures maximum throughput. Iperf provides you the data to tune TCP and UDP characteristics. Iperf reports throughput, delay jitter, and datagram loss in easy to understand tables and graphs. You can run Iperf from and command line or a GUI interface.
Iperf is copyrighted by the University of Illinois, except for the gnu_getopt.c, gnu_getopt_long.c, gnu_getopt.h files, and inet_aton.c, which are under the GNU General Public License.
Iperf 2.0.2 installer for Windows - Provided by Ted Fines (fines@macalester.edu) at Macalester College, St. Paul, MN.
To download iPerf, click here: kperf_setup.exe

OmniPeek

Use OmniPeek Personal to analyze traffic from a local network segment allowing you to not only view “top talkers”, but also drill down to see which nodes are communicating, which protocols and sub-protocols are being transmitted, and which traffic characteristics are affecting network performance.
For more information on OmniPeek, click here

PingTest Tool

Ping Test Tool is a handy, powerful, visual ping utility and IP Scanner for IT professionals to check network connections. Ping Test Tool is a graphical ping utility that lets you watch the states of the network and test the connection speeds of various locations. It can save IP addresses and host names and its intuitive interface shows the route, hosts, packet loss percentage, min/max/average response times, etc.
To download PingTest, click here:

Qcheck

Qcheck is a must have and handy tool for any IT professional. It does much more than the traditional “ping” command. As a comparison, here is a summary of the benefits of using Qcheck:
Qcheck vs. Ping
Qcheck
Ping
Tests the response time of traffic on IP networks. X X
Emulates real application flows across the network to test connectivity and performance. X

Tests network throughput. X

Tests whether a network can support multimedia traffic. X

Tests a network link using the application flows generated by streaming multimedia applications. X

Determines at what rate streaming traffic is received and how much packet loss occurs. X

Tests the connectivity between your own computer and another computer. X X
Supports a variety of protocols and can test network performance using TCP, UDP, IPX, and SPX networks. X

Shows a workstation's physical memory, operating system levels and CPU utilization. X

Runs traceroute between any two workstations on your network, regardless of their locations. X

To get Qcheck and use it:
Install Qcheck on the computer you'll use to run the Qcheck console. Qcheck runs on any computer running Windows 2000, NT or XP.

Install an Ixia Performance Endpoint (or Qcheck itself, which has the endpoint built in) on any other computers. (You can download Performance Endpoint software free from Ixia!)

Based on the parameters you select, the Qcheck console will instruct any two endpoints to run a test and return the results to you at the Qcheck console.
  • For a response time test, Qcheck returns the minimum, maximum and average number of seconds it took to complete a transaction.
  • For a throughput test, Qcheck returns the amount of data per second that was successfully sent between the two endpoints.
  • For a streaming test, Qcheck returns the rate at which the streaming data was received by the second endpoint and the amount of packet loss that occurred.
  • For a traceroute test, Qcheck returns the number of hops, average hop latency, and the address and names of the host at each hop.

TCPView

TCPView is a Windows program that will show you detailed listings of all TCP and UDP endpoints on your system, including the local and remote addresses and state of TCP connections. On Windows NT, 2000 and XP TCPView also reports the name of the process that owns the endpoint. TCPView provides a more informative and conveniently presented subset of the Netstat program that ships with Windows. The TCPView download includes Tcpvcon, a command-line version with the same functionality.
TCPView works on Windows NT/2000/XP and Windows 98/Me. You can use TCPView on Windows 95 if you get the Windows 95 Winsock 2 Update from Microsoft.
For more information on TCPView, click here.

WireShark

WireShark® is a network protocol analyzer, and is the de facto standard across many industries and educational institutions. It is the continuation of a Ethereal that started in 1998.
For more on Wireshark or to download the software, follow these links: click here.

Veriwave WLAN Capacity Calculator

The VeriWave WLAN Capacity calculator determines expected performance of your 802.11 and 802.11n network. Plug in parameters such as number of users, channel bandwidth, and rates to see how your wireless system stacks up.
To download the Veriwave WLAN Capacity Calculator, click here.

Read more...

sekolah bestari

Sekolah bestari

Sekolah bestari merupakan satu konsep sekolah di Malaysia. Konsep ini akan membawa kepada pendemokrasian pendidikan sepenuhnya. Sekolah ini bukan hanya untuk mereka yang pintar tetapi ia merupakan cara bestari bagi menjamin setiap pelajar - kuat atau lemah, kaya atau miskin - mencapai potensi sepenuhnya dalam cara yang paling sesuai mengikut kadar dan gaya pembelajaran yang berlainan. Teknologi komputer akan membolehkan kepelbagaian dibina dalam sistem pendidikan.

Pada peringkat permulaan, empat mata pelajaran, iaitu Bahasa Melayu, Bahasa Inggeris, Matematik dan Sains, akan diperkenalkan di Sekolah Bestari dengan menggunakan teknolgi terkini sebagai kaedah dan teknik pengajaran dan pembelajaran. Semua bahan pengajaran dan pembelajaran disediakan dalam bentuk perisian yang direka oleh Pusat Pemkembangan Kurikulum bersama dengan Bahagian Teknolohi Pendidikan, Kementerian Pendidikan Malaysia.
Untuk menentukan kejayaan pelaksanaan konsep Sekolah Bestari, guru-guru di sekolah yang dipilih menjadi sekolah bestari, akan diberi latihan dalam perkhidmatan, khasnya dalam bidang pedagogi untuk aktiviti pengajaran dan pembelajaran melalui penggunaan teknologi terkini. Bagi sekolah-sekolah bestari yang ditubuhkan, tenaga pengajar dan pentadbirnya akan dipilih oleh Ketua Pasukan Bertugas Sekolahh Bestari di bawah Bahagian Sekolah, Kementerian Pendidikan Malaysia.
Perkembangan Sekolah Bestari telah menjadi satu arah-aliran dalam perkembangan pendidikan yang tidak dapat dielakkan dalam reformasi pendidikan di Malaysia. Sekolah Bestari ini merupakan sekolah satu-satunya dapat melahirkan pelajar-pelajar yang cerdik dan berpengetahuan, dan dijangkakan akan mampu bersaing apabila menghadapi cabaran-cabaran Wawasan Negara.

Pada peringkat awal konsep sekolah bestari diperkenalkan terdapat salah faham yang meluas dalam kalangan warga pendidik dan ibu bapa yang menyangka sekolah bestari adalah sekolah yang mesti menggunakan komputer dan kemudahan ICT. Padahal penggunaan ICT hanyalah pemangkin dalam melaksanakan konsep bestari sedangkan terdapat banyak lagi faktor ke arah pembestarian dalam persekolahan.

Read more...

PERATURAN MAKMAL KOMPUTER / PUSAT AKSES

>> Wednesday, March 10, 2010

A. SEMASA DALAM MAKMAL KOMPUTER / PUSAT AKSES, PENGGUNAAN TIDAK DIBENARKAN:

Makan dan minum.

Membawa beg, alat pemain muzik, cd permainan /lagu/cerita dll.

Chatting dan bermain permainan komputer.

Membuat bising termasuk berbual-bual, berbincang, memasang dan mendengar muzik.

Mengganggu pengguna lain dengan apa cara sekalipun.

Berkelakuan tidak senonoh dan tidak serius semasa proses P & P.

B. PENGGUNA DILARANG SAMA SEKALI

Menukar kedudukan komputer dan peranti yang disediakan.

Menukar konfigurasi komputer.

Menambah (install) dan membuang (uninstall) sebarang perisisan.

Mencuri atau mengambil dengan sengaja peranti dan bahan –bahan lain di dalam Makmal Komputer / Pusat Akses.

Sambung apa-apa peralatan tambahan kepada komputer melainkan dengan kebenaran daripada Pengetua / Penyelaras Bestari / Penyelaras Makmal Komputer / Penyelaras Pusat Akses.

Ubah suai "setting" dalam Komputer kecuali ada kebenaran daripada Pengetua/ Penyelaras Bestari / Penyelaras Makmal Komputer / Penyelaras Pusat Akses.

Membawa keluar sebarang peralatan atau perkakasan dari Makmal Komputer / Pusat Akses kecuali ada kebenaran daripada Pengetua/ Penyelaras Bestari / Penyelaras Makmal Komputer / Penyelaras Pusat Akses.

Masuk Bilik Server dan Bilik Stor kecuali ada kebenaran daripada Pengetua/ Penyelaras Bestari / Penyelaras Makmal Komputer / Penyelaras Pusat Akses.

C. PENGGUNA HENDAKLAH:

Melaporkan sebarang masalah terutama berkaitan dengan komputer dengan segera kepada Pengetua/ Penyelaras Bestari / Penyelaras Makmal Komputer / Penyelaras Pusat Akses.

Mematuhi segala peraturan yang diumumkan dari semasa ke semasa untuk mengelakkan nama anda disenarai-hitam.

Pastikan semua komputer ditutup sebelum meninggalkan Makmal Komputer / Pusat Akses.

Pastikan pintu Makmal Komputer / Pusat Akses sentiasa ditutup.


D. PELANGGARAN PERATURAN MAKMAL KOMPUTER / PUSAT AKSES

PENGGUNA YANG MELANGGAR MANA-MANA PERATURAN DI ATAS BOLEH DIAMBIL TINDAKAN TEGAS TERMASUK:

Dilarang masuk dan menggunakan Komputer di dalam Makmal Komputer / Pusat Akses.

Dihadapkan ke Lembaga Disiplin Sekolah.

Bertanggungjawab menggantikan semua Komputer atau apa-apa peralatan / peranti hilang atas sebab kecuaian.

Selamat Menggunakan Komputer

Read more...

Cara Membuat Blog

Membuat Blog Itu Mudah

Pada Lensa ini Anda akan dipandu membuat blog dari blogger.com. Anda akan mampu membuat blog tanpa perlu berdiri terlebih dari kursi Anda saat ini, karena sangat mudahnya.

Contents at a Glance

Langkah 1: Daftar Google

Langkah 2: Daftar Blog

Langkah 3: Membuat Blog

Langkah ke 4 Blog Template

Belajar Membuat Blog Selesai

Lensa Lainnya

more...

Contents at a Glance

Langkah 1: Daftar Google

Langkah 2: Daftar Blog

Langkah 3: Membuat Blog

Langkah ke 4 Blog Template

Belajar Membuat Blog Selesai

Lensa Lainnya

Download eBook Gratis

less...

Langkah 1: Daftar Google

Daftarkan Diri Anda di Google

Lho koq? Koq di Google? Katanya mau ngajarin bikin blog di blogger.com, koq malah di Google? Tidak salah, karena untuk masuk ke blogger, Anda harus memiliki login google.com.

Silahkan kunjungi http://www.blogger.com. Anda akan mendapatkan halaman seperti pada gambar dibawah.

Jika Anda sudah memiliki login di Google, Anda tinggal login, maka Anda akan masuk ke Control Panel atau Panel Kontrol.

Oh ya, Anda bisa memilih bahasa, apakah Bahasa Indonesia atau bahasa Inggris.

Untuk kali ini saya anggap Anda belum memiliki login Google.

Klik tanda panah besar yang bertuliskan CIPTAKAN BLOG ANDA.

Sejauh ini sangat mudah dan akan terus mudah.

Halaman Pertama

Langkah 2: Daftar Blog

Lengkapi Pendaftaran Anda

Setelah Anda klik tanda panah besar yang bertuliskan CIPTAKAN BLOG ANDA, maka akan muncul formulir seperti yang ada pada gambar dibawah ini.

Proses ini akan menciptakan account Google yang dapat Anda gunakan pada layanan Google lainnya. Jika Anda sudah memiliki sebuah account Google mungkn dari Gmail, Google Groups, atau Orkut.

Satu account Google bisa digunakan untuk mengakses semua fasilitas yang disediakan oleh Google.

Jika Anda sudah memiliki accout google, Anda bisa langsung login (masuk). Untuk login ke Google, Anda harus login dengan menggunakan alamat email.

Silahkan lengkapi.

1. Alamat email yang Anda masukan harus sudah ada sebelumnya. Anda akan dikirim konfirmasi ke email tersebut. Jika Anda menggunakan email palsu atau email yang baru rencana akan dibuat, maka pendaftaran bisa gagal. Anda tidak perlu menggunakan email gmail.com. Email apa saja bisa.

2. Lengkapi data yang lainnya.

3. Tandai "Saya menerima Persyaratan dan Layanan" sebagai bukti bahwa Anda setuju. BTW Anda sudah membacanya?

Setelah lengkap, klik tanda panah yang bertuliskan lanjutkan.

Form Pendaftaran 1

Form Pendaftaran 2

Langkah 3: Membuat Blog

Memilih Nama Blog dan URL Blog

Jika Anda berhasil, Anda akan dibawa ke halaman seperti pada gambar dibawah. Jika gagal? Gagal biasanya karena verifikasi kata Anda salah. Itu wajar karena sering kali verifikasi kata sulit dibaca. Yang sabar saja, ulangi sampai benar. Saya sendiri sampai mengulang 3X.

Setelah Anda berhasil mendaftar, Anda akan dibawa ke halaman seperti yang ada pada gambar dibawah. Sekarang Anda mulai membuat blog dengan mengisi nama dan alamat blog Anda.

Sebagai contoh, saya menamakan blog tersebut dengan nama Hasna Zahidah. Sssst, jangan curiga, Hasna adalah putri saya. Saya memilih alamat blog dengan alamat http://hasna-zahidah.blogspot.com

sebagai alaternatif, bisa juga http://hasnazahidah.blogspot.com.

Jika Anda membuat lensa dengan tujuan mempromosikan produk Anda atau produk afiliasi, maka dalam memilih nama, harus berisi nama produk atau jasa yang akan Anda tawarkan. Misalnya jika Anda ingin menjual ebook saya, Anda bisa memilih kata kunci seperti motivasi, sukses, berpikir positif, dan kata-kata kunci lainnya yang sesuai.

Anda juga bisa meneliti kata kunci yang paling banyak dicari orang (tentu harus berhubungan dengan produk yang Anda jual) di

https://adwords.google.com/select/KeywordToolExternal

Anda bisa mengecek ketersediaan alamat blog yang Anda pilih. Jika tersedia bisa Anda lanjutkan. Jika tidak tersedia, maka Anda harus kreatif mencari nama lain atau memodifikasi alamat yang sudah ada, misalnya ditambahkan abc, xzy, 101, dan bisa juga dengan menyisipkan nama Anda.

Lanjutkan dengan klik tanda panah bertuliskan LANJUTKAN.

Proses Pembuatan Blog

Langkah ke 4 Blog Template

Pilih desain yang sesuai dengan selera Anda.

Berhasil? Tentu saja berhasil, memang mudah koq. Jika berhasil, Anda akan diarahkan ke halaman seperti yang ada pada gambar dibawah.

Pilihlah tema yang sesuai dengan selera Anda. Jika tidak ada yang sesui dengan selera Anda, jangan khawatir, nanti masih banyak pilihan tema yang bisa Anda install sendiri. Sekarang pilih saja tema agar proses pembuatan blog bisa diselesaikan. Anda bisa preview tema dengan klik gambarnya.

Untuk Memilih tema Anda klik (tandai) bulatannya o seperti pada gambar dibawah. Lihat yang saya tunjuk dengan panah merah buatan saya.

Setelah itu Anda klik tanda panah yang bertuliskan LANJUTKAN

Memilih Tema

Belajar Membuat Blog Selesai

Sekarang tinggal posting, pengaturan, dan tata letak

Selamat, sekarang Anda sudah memiliki sebuah blog. Sekarang Anda sudah mulai bisa memposting pemikiran Anda di blog dan dibagi ke seluruh dunia (eh Indonesia).

Memang masih ada beberapa hal yang harus Anda lakukan, yaitu pengaturan, tata letak, penambahan eleman, dan penggantian tema jika Anda menginginkan tema yang lain. Ini untuk tingkat lanjut.

Setidaknya, Anda sudah memiliki blog dan bisa posting. Hal ini sudah cukup untuk tahap awal. Untuk mendalami masalah Blog lebih dalam, saya anjurkan Anda membaca ebook Nge-Blog Dapat Duit.

Pada ebook tersebut, bukan hanya diajarkan cara nge-blog, tetapi juga bagaimana mendapatkan uang dari blog. Saya sendiri sudah membuktikannya, saya mendapatkan uang dari ngeblog. Jangan heran kalau saya rajin ngeblog.

Lensa Lainnya

Berikut adalah panduan lainnya yang akan mendukung Anda dalam kegiatan ngeblog. Ngblog perlu kreativitas, oleh karena itu tingkatkan kreativitas Anda. Silahkan baca pada lensa dibawah ini. Ngeblog jelas memerlukan kemampuan menulis? Saya sertakan juga lensa tentang cara menulis. Dan yang terpenting, blog harus dipromosikan supaya banyak pengunjung. Caranya ada pada link dibawah.

Cara Berpikir Kreatif

Merupakan sebuah kenyataan bahwa upaya kreatif berkaitan dengan antusiasme dan gairah dan dikenal sebagai faktor substantial pada tingkat puncak kinerja. Lensa ini akan menunjukan bagaimana cara kita meningkatkan kreativitas. Jangan sampai Anda hany...

Cara Menulis

Menulis itu ekspresi diri, menulis itu menyenangkan, menulis itu bisa menghasilkan uang, dan menulis adalah bagian dari kehidupan kita. Namun sayang, masih banyak orang yang menganggap bahwa menulis itu sulit. Lensa ini akan menunjukan kepada Anda ba...

Promosi Blog

Apakah Anda sudah punya blog? Lalu bagaimana? Tergantung tujuan Anda, jika tujuan Anda membuat blog hanya untuk mencurahkan isi hati dan pikiran tanpa perlu diketahui oleh orang lain, maka sudah punya blog Anda tinggal menggunakannya untuk menulis....

Read more...

Tips Penjagaan Komputer Riba

Penggunaan komputer riba atau lap top adalah trend masa kini. Mudah dibawa serta menampilkan gaya eksklusif. Biar pun telah lama digunakan dengan penjagaan yang sempurna ia seperti baru dibeli. Penjagaan komputer riba yang efektif memanjangkan jangka hayat penggunaannya. Ikutilah beberapa tip cara penjagaan komputer riba anda.

1. Bateri

* Elakkan daripada penggunaan bateri.

* Komputer lebih sejuk tanpa haba dari bateri.

* Jika bateri sudah habis dicas, digalakkan menggunakan kuasa dari adapter.

* Pastikan bateri berada di bawah 10 peratus sebelum dicas semula.

* Jika terlalu kerap dicas, bateri akan kehilangan keupayaan menyimpan tenaga di bawah 50 peratus.

2. Papan Kekunci.

* Letakkan sekeping kertas A4 untuk papan kekunci setiap kali tidak menggunakannya untuk menghindarkan papan kekunci dimasuki habuk.

* Sesekali lapkan papan kekunci dengan perlahan-lahan. Jangan terlalu kasar untuk mengelakkan butang kekunci rosak.

* Kalau boleh gunakan papan kekunci dan tetikus berasingan supaya kita tidak terlalu kerap menggunakan papan kekunci di komputer riba.

3. Skrin LCD

* Lapkan ia selalu kerana mudah dimasuki habuk.

* Gunakan screen saver.

* Power management setkan pada ‘Turn Off monitor in … minutes’.

* Elakkan menyentuh skrin dengan jari kerana kesan jari yang berminyak menyukarkan untuk pembersihan.

* Jangan letakkan jari di skrin kerana boleh menyebabkan ‘Dead pixel’.

4. Haba Panas

* Pasikan komputer riba anda ada ruang untuk mengeluarkan haba panas.

* Perlu diingat komputer riba mempunyai ruang simpanan yang kecil.

5. Surge Protector

* Fungsinya sebagai menjaga perisian dan perkakasan daripada rosak.

* Disyorkan jenama APC, BELKIN atau TARGUS.

* Kelebihan APC – mempunyai bateri simpanan, line protection (tiada elektrik tapi masih boleh dihidupkan lagi) dan mempunyai amaran kehabisan bateri.

* Kelebihan lain Surge Protector ialah menjaga HDD dan Power Supply.

6. Port

* Sentiasa dibersihkan kerana mudah dimasuki habuk.

* Gunakan berus atau berus gigi lama.

* Pastikan suis dimatikan ketika membuat pembersihan.

Read more...

Sekolah Bestari Terus Relevan

KIRA-KIRA 11 tahun lalu, idea sekolah bestari sebelum diperluas kepada 88 sekolah seluruh negara pada 1999 yang menjadi pemangkin dalam keghairahan era digital yang melanda dunia ketika itu.

KIRA-KIRA 11 tahun lalu, idea sekolah bestari sebelum diperluas kepada 88 sekolah seluruh negara pada 1999 yang menjadi pemangkin dalam keghairahan era digital yang melanda dunia ketika itu.

Idea sekolah bestari yang dijadikan satu daripada aplikasi perdana, MSC Malaysia dalam usaha meningkatkan kadar celik teknologi maklumat (IT) di kalangan rakyat selain merapatkan jurang digital antara bandar dan luar bandar.

Sebanyak 88 sekolah dipilih untuk menjadi permulaan pengenalan sistem ini kepada penyelarasan konsep, bahan, kemahiran dan teknologi sekolah bestari yang dibangunkan Kementerian Pelajaran.

Namun, terdapat analisis pada 2005 yang dijalankan terhadap sekolah yang terbabit dan keputusan mendapati peruntukan kemudahan prasarana teknologi maklumat dan komunikasi (ICT) dan koordinasi diselaraskan tidak diuruskan dengan baik oleh beberapa sekolah.

Sehinggalah pada 2006, Konsul IT Kebangsaan mengesyorkan Perdana Menteri, Datuk Seri Abdullah Ahmad Badawi memberi mandat melalui cadangan Kementerian Pelajaran memberi tanggungjawab menyelaraskan konsep sekolah bestari di 88 sekolah yang terpilih kepada Multimedia Development Corporation (MDeC).

Ia adalah usaha memastikan tugas koordinasi sistem pengajaran, pembelajaran dan pengurusan terhadap sekolah-sekolah berlandaskan teknologi ICT dijalankan dengan lebih sistematik.

Dalam pada itu, MDeC turut bekerjasama dengan Kementerian Pelajaran dalam mengawas serta mewujudkan nilai tambah kepada program itu menerusi program penilaian Standard Kelayakan Sekolah Bestari.

Menerusi program itu, setiap sekolah terbabit akan digredkan mengikut pencapaian diperoleh berpandukan kriteria yang ditetapkan.

Pelaksanaan projek sekolah bestari berasaskan titik tolak kepada persediaan menghadapi era sains dan teknologi.

Sekolah bestari menjadi institusi pembelajaran yang direka semula secara menyeluruh dari segi amalan pengajaran-pembelajaran dan pengurusan sekolah untuk membantu pelajar menghadapi zaman maklumat moden.

Secara amnya, objektif sekolah bestari dibina berdasarkan Falsafah Pendidikan Kebangsaan iaitu:

Mendemokrasikan pendidikan

Membangun intelek, jasmani, emosi dan rohani pelajar

Mewujudkan peluang bagi meningkatkan kekuatan dan kebolehan individu

Menghasilkan tenaga kerja yang berfikir dan celik teknologi

Meningkatkan pembabitan pihak berkepentingan

Jika diteliti daripada objektif itu, sasaran utama projek ini adalah pelajar. Oleh itu, pelaksanaan projek rintis ini adalah langkah awal yang terbaik untuk memenuhi permintaan tenaga kerja mahir pada zaman IT moden.

Selain itu, peranan ibu bapa penting kerana proses sekolah bestari memerlukan tenaga kerja yang bukan saja mahir menggunakan perkakasan ICT tapi kebijaksanaan menyediakan idea pembelajaran berkesan.

Sistem sekolah bestari ini diperkuatkan lagi apabila MDeC dipilih bagi membantu meningkatkan kualiti serta memenuhi objektif pelaksanaannya.

Sekolah bestari mengandungi institusi pembelajaran yang direka semula secara sistematik dari segi amalan pengajaran-pembelajaran dan pengurusan sekolah untuk membantu kanak-kanak menghadapi zaman maklumat menggariskan komponen utama seperti :

Pengajaran dan Pembelajaran (P&P)

Sistem pengurusan sekolah bestari

Polisi

Sumber manusia, kemahiran dan sikap

Teknologi

Proses

MDeC menjadi sandaran untuk memperkemaskan sistem IT di sekolah bestari dengan menyediakan platform seperti pembekalan perisian membabitkan pembelajaran dan pengajaran.

Kerjasama dijalinkan MDeC secara tidak langsung melicinkan operasi di sekolah bestari yang tidak hanya terletak di bawah tanggungjawab Kementerian Pendidikan.

Pengurus Kanan Bahagian Sekolah Bestari MDeC, Dr Norrizan Razali, berkata usaha meningkatkan sekolah bestari memerlukan kerjasama erat antara tenaga pengajar dan pelajar bagi memberikan hasil positif bukan saja dalam aspek pembelajaran malah menambah nilai keberkesanan ICT untuk generasi akan datang.

“Sekolah bestari memiliki kelebihan kerana mereka dilengkapi sistem pembelajaran menggunakan ICT yang berkeupayaan meningkatkan daya saing dalam dunia pembelajaran moden,” katanya.

Tambah Norrizan, ia secara tidak langsung menawarkan aspek tambahan kepada pelajar yang akan berminat untuk mendalami ilmu menggunakan medium pembelajaran lebih interaktif.

“Namun, ia memerlukan tenaga pengajar yang perlu memahami pembelajaran melalui ICT bukan bermakna pelajar dibimbing dalam keadaan terhad, contohnya cikgu meminta pelajar membuat karangan menggunakan aplikasi Microsoft Word,” katanya.

Katanya, sekolah bestari memberi peluang pelajar lebih kreatif dan bebas memberi idea sesuai dengan konsep ICT.

“Modul sedia ada mampu menarik minat pelajar mendalami ilmu malah ia bagai sistem dua dalam satu apabila pelajar bukan saja tertarik untuk belajar tapi memberi peluang membina keyakinan sebagai persediaan menghadapi dunia luar,” katanya.

Katanya, sekolah bestari di luar bandar bukan saja membantu pelajar yang jauh dari kelengkapan moden di bandar tapi ia membantu komuniti setempat dalam arus pemodenan.

Dua sekolah luar bandar berstatus bestari yang dikunjungi MDeC dan Bahagian Teknologi Pendidikan (BTP) dari Kementerian Pelajaran baru-baru ini dilihat mampu memberi impak kepada pelajar dan penduduk setempat.

Sekolah Menengah Kebangsaan (SMK) Matang di Kuala Berang Hulu Terengganu menjadi bukti betapa pembestarian sekolah bukan saja menjadi milik pelajar malah memberi manfaat kepada komuniti setempat.

SMK Matang  ini menawarkan pelajar yang tidak memiliki PC di rumah menggunakan komputer di sekolah untuk pembelajaran atau membaca e-mel.

Menurut Pengetua SMK Matang, Pn. Meriam Bt. Jusoh, konsep sekolah bestari di sekolah itu bukan saja terhad apabila sesi persekolahan.

“Kami buka makmal komputer pada waktu malam yang digunakan pelajar bagi membantu mereka mengenali teknologi ICT,” katanya.

Menurutnya, walaupun ibu bapa bukan terdiri dari golongan profesional dan tidak menggunakan komputer, mereka memberi galakan anak-anak berkecimpung dalam dunia teknologi kerana tahu manfaatnya.

“Sekolah turut menjemput ibu bapa yang kebanyakan golongan miskin menggunakan perkakasan ICT di sekolah,” katanya.

Bagaimanapun, beliau mengakui cabaran mengendalikan sekolah bestari, antaranya bekalan elektrik yang sering terputus dan kekurangan guru penyelaras ICT

Guru serta juruteknik yang berkemahiran dalam bidang ICT perlu ditambahkan bagi setiap sekolah dalam usaha memastikan kelancaran.

Pembaca harus memahami bahawa konsep sekolah bestari tidak sama dengan sekolah berasrama penuh atau institusi yang mementingkan akademik semata-mata.

Ini bermakna sekolah bestari bukan hanya menempatkan pelajar pintar tapi memberi peluang sekolah menyediakan proses pembelajaran lebih inovatif dan interaktif.

Malah, SMK Matang membuktikan sekolah bestari bukan sahaja menjadikan pelajar lebih terbuka terhadap ICT malah memberi manfaat kepada masyarakat tempatan.

Read more...

  © Blogger template Simple n' Sweet to ictsematbestari 2011

Back to TOP